確保“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”

全國學生資助金額十年累計超2萬億元

中國教育報北京8月30日訊（見習記者 程旭 記者 張欣）今天，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列第十場新聞發布會，介紹10年來學生資助事業改革發展成效。10年來，全國學生資助金額累計超過2萬億元。教育部財務司司長郭鵬介紹，經過10年不懈努力，我國已建成中國特色學生資助體系，資助項目更全，資助力度更大，資助標準更高，資助范圍更廣。

目前，學生資助事業涵蓋28個中央政府資助項目，年資助1.5億人次，年資助金額2600多億元。全國學生資助金額累計超過2萬億元，其中財政投入資金累計達1.45萬億元。10年來，全國累計資助學生近13億人次，年資助人次從2012年的近1.2億，增加到2021年的1.5億，實現了資助政策“所有學段、所有學校、所有家庭經濟困難學生”三個全覆蓋，確保“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

在各學段，資助標準都在逐步提高。義務教育階段，農村義務教育學生營養膳食補助標準從每生每天3元提高到5元。普通高中、中職國家助學金標準從平均每生每年1500元提高至2000元。高等教育階段，博士研究生國家助學金標準提高了3000元；本專科生國家助學金標準從平均每生每年3000元提高到3300元；國家助學貸款額度從每生每年不超過6000元提高到本專科生12000元、研究生16000元。

“學生資助不僅保障家庭經濟困難學生安心學習，還提高了他們的生活水平，增強了身體素質。國家實施的營養改善計劃，覆蓋農村義務教育學校12.38萬所，受益學生達3.5億人次。”郭鵬表示，根據中國疾控中心2021年監測數據，營養改善計劃實施地區男、女生平均身高比2012年分別增長4.2cm和4.1cm；中西部農村學生的生長遲緩率為2.5%，比2012年下降了5.5個百分點。

10年來，政策設計充分考慮經濟發展水平、群眾承受能力等因素，資助政策向欠發達地區傾斜，向艱苦專業和國家急需專業傾斜；資助標準根據不同學生的受助需求實行分檔資助，加大對特殊困難學生的資助力度；監督管理逐步形成了由教育、財政、審計、紀檢監察和社會力量參與的監督機制，多措并舉，多方發力，確保學生資助更精準、更公平、更高效。

如今，數十萬名受助師范生投身農村基礎教育，明顯提升了農村教師隊伍的素質；66萬名受助高校畢業生扎根基層就業，明顯優化了基層干部隊伍和專業人才結構；143萬名受助大學生應征入伍報效國家，為我國實現強軍目標輸送了一大批優質兵員。